ความแตกต่างที่คล้ายกันในผลลัพธ์ด้านสุขภาพจิตเกิดขึ้นระหว่างนักเรียนที่รายงานว่ามีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นมากขึ้น รวมถึงครอบครัวและเพื่อนผ่านอุปกรณ์อย่างเช่นโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ กับผู้ที่มีความสัมพันธ์ทางโลกเสมือนจริงน้อยกว่า แหล่งที่มา สุขภาพจิต กลยุทธ์ที่ครอบคลุมซึ่งปรับปรุงความสัมพันธ์กับผู้อื่นที่บ้าน ในชุมชน และที่โรงเรียนอาจช่วยส่งเสริมสุขภาพจิตที่ดีขึ้นของเยาวชนในระหว่างและหลังการระบาดใหญ่ มีรายงานความเหลื่อมล้ำด้านสุขภาพจิตอย่างมากโดยเฉพาะระหว่างนักเรียนต่างเพศกับผู้ที่ระบุว่าเป็นเลสเบี้ยน เกย์ หรือไบเซ็กชวล มากกว่าสามในสี่ของนักเรียนมัธยมปลายที่เป็นเลสเบี้ยน เกย์ และไบเซ็กชวลรายงานว่ามีความรู้สึกเศร้าและสิ้นหวังอย่างต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับ 37% ของนักเรียนที่ระบุว่าเป็นเพศตรงข้าม ผลการศึกษาพบว่า มากกว่าหนึ่งในสี่ของนักเรียนที่เป็นเกย์ เลสเบี้ยน และไบเซ็กชวลรายงานว่าพยายามฆ่าตัวตายในช่วง 12 เดือนที่ผ่านมา เทียบกับนักเรียนที่เป็นเพศตรงข้ามเพียง 5%